Ciência Viva na Escola - ESSPC CCVnE

Na manhã do dia 24 de outubro de 2023, os alunos da turma do 10ºA, TGPSI 1 e TAS1 deslocaram-se ao Planetário do Porto, juntamente com as suas professoras de Física e Química e de Biologia e Geologia, no âmbito do CCVnE. Em primeiro lugar, participamos numa oficina pedagógica, realizando uma atividade chamada de “Impressão Digital dos Astros”. Aí construímos um espetroscópio, instrumento que permite separar a luz solar nas cores que a constituem. Utilizamo-lo para observar o código secreto guardado em diferentes materiais como o hidrogénio, o néon e o hélio. Como o grande veículo que transporta a informação pelo Universo é a luz, é através do seu estudo que aprendemos quase tudo o que sabemos acerca de objetos situados a distâncias inimagináveis. Na segunda parte da visita deslocamo-nos à sala principal do Planetário e assistimos a uma sessão “Vida – Uma História Cósmica”. Utilizando visualizações científicas espetaculares, entramos no mundo microscóp...

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  VISITA AO MUSEU MINEIRO

  SAUDAÇÕES DO DIA DOS NAMORADOS 14 de fevereiro 2023 Para celebrar a data mais romântica do ano ,  a turma do TGPSI 2,   quis retribuir o amor que recebe diariamente por parte da comunidade educativa. Para isso, desenvolveu, no âmbito da disciplina de Física e Química (CVnE), uns postais criativos.

  FACULDADE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DO PORTO                                DIA ABERTO                                                                  10 de fevereiro No âmbito do projeto CVnE, os alunos do 11ºA e do Curso  técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos  visitaram no dia 10 de fevereiro de 2023, o Dia Aberto da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Num percurso pelas salas de aula e laboratórios, os alunos exploraram as diferentes áreas de ensino e investigação da faculdade, na companhia dos docentes e estudantes da FCUP.  E s ta in iciativa teve como objetivo  proporcionar a os alunos um contacto direto com as oportunidades formativas da FCUP e esclarecimentos sobre as saídas pr...